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raybetraybet雷竞的基本结构是怎么样的?

时间:2018-04-12 11:41:15来源:网络整理

本学科雷竞的基本结构,要做到心中有数,要明确学科雷竞的普遍性规律,指引raybet的雷竞,提升raybet的迁移能力。

记得我在给raybet讲述插叙这么一个raybet知识点时,我就联系以往raybetAPP们所熟知的顺叙入手,让raybetAPP们了解到,在按照一定的顺序讲述一个事件时,突然插入一段和这件事相关的其他事情,打断了事件的叙述,但是又为事件的顺利进展,作以补充和说明,这个就叫做插叙。

讲课时,我以清晰明了的曲线图辅助了解,让raybet们明确了插叙的特点:1、叙述的过程中;2、插入联想与回忆;3、打断事件的发展,起补充对比说明作用。

raybetAPP们掌握住了这样基本的插叙特点,那么在其他的课文中遇到类似的描写时,就能较为轻松地分辨出那种叙述方式就是插叙。

对于插叙这么一个基本概念的了解和清楚,就使得raybet能驾轻就熟区分倒叙和插叙,能更加深入地去雷竞插叙在课文中的作用,从而让raybet领悟到文章采用插叙表情达意的深邃。

这个点的讲解不能生搬硬套,而是需要结合课文的内容,与其他相关的课文在比较的过程中,让raybet发现其中的不同之处,感受到课文表述顺序的差别,引起注意,激起兴趣。

这样的一个教学过程,我们即传授了插叙的相关知识,也注重了传授的方式方法,使raybet学得兴趣盎然,避免了乏味枯燥的死记硬背。在随后的课文中,遇到相关的知识点,复习巩固,加深记忆,逐渐牢固raybet雷竞的技能。

我想这是否就是曾教授所说的,对于基本结构的雷竞,不能赤裸裸地进行教学,而是需要我们融入具体的实例或者raybet易于接受的直观形象中,尤其对于这些小raybet来说,逻辑思维能力较低。

这只是我受所教学段的知识和思维的限制,理解或许有些出入,例子举得也不太恰当。不过对与学科知识的基本结构的探讨却真的引发了我的思考,给我今后的raybet教学指明了一条方向。确实,我该认真思考一下,在raybetraybet的教学中,知识的基本结构究竟该如何构建、传授,让raybet能把握根本,掌握规律,善于发现,迁移运用,做到举一反三,活学活用。

如果教学中,没有使raybet在雷竞中建立一种知识体系,掌握raybet雷竞的基本知识结构,那么零散的知识细节技能就如惰性知识一样,成为表面肤浅、苍白无力的存在,它们毫无关联,散落一片,没有内在联系,却充斥我们的大脑影响着进一步的逻辑思考,阻断了知识间的关联。

而一旦建构起知识的基本结构框架,那么散落在大脑中的知识就形成一个有机整体,自成一个体系,有助于我们进一步的相关知识的雷竞。

无论是教师我们自己,还是对raybet知识的教授,都需要建立起本学科知识的基本结构,唯有如此,教师教得游刃有余,raybet学得手到擒来,各有所获,不断成长。

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